2030758《 时尚广告策划》

LO1

专业能力

LO11

具备复合型的知识结构。

掌握时尚传播的专业知识体系，具有传播学、时尚学、计算机信息技术科学、艺术学等构成当代时尚传播理论的核心知识和理论修养，形成跨专业、复合型、应用型的新文科知识结构，掌握时尚传播的发展历史与运行规律，具有职业伦理道德及行业审美素养。

●

LO12

具备专业实务操作技能。

具备时尚传播的采写编评、时尚摄影与摄像、时尚广告与时尚品牌营销、时尚作品鉴赏与设计等实务操作能力。

LO13

具备时尚行业创意创新能力。

具备珠宝、服饰、美妆等领域审美创意能力，设计创新能力、品牌策划能力、时尚流行预测能力、时尚项目运营能力等。

LO14

具备时尚行业大数据解读及分析能力。

熟悉时尚行业评估指标及各类分析报告，能够利用新媒体及市场调研技术，通过专业的评测、调查、分析，解读时尚行业大数据，并分析预测流行趋势。

●

LO15

具备专业技术软件应用能力。

熟练运用新媒体及设计软件技术，通过APP、H5、3D MAX等各种新媒体软件和设计类软件，能够胜任全媒体传播，珠宝、服饰、美妆行业的时尚创意，设计和图形图像技术处理等工作。

LO2

表达沟通

LO21

善于倾听多元需求与诉求，能够通过语言、图像、视频等多种形式进行有效沟通，特别是对时尚拥有专业敏感。

LO3

自主学习

LO31

保持对行业趋势、行业资讯、行业现象、行业消费习惯进行独立思考和总结，具备自主确定学习目标的能力。能通过自主学习、分析、实践，熟练掌握时尚行业各种内容、载体、渠道、途径发展动态，时刻保持与时代同步更新信息的学习能力。

LO4

尽责抗压

LO41

具备符合职业伦理与法律法规的职业道德理念和专业精神，能够遵纪守法，辨别公序良俗，形成良好的心理素质和心理健康水平，与行业从业人员互相尊重，平等沟通，尽责完成职责范围内的工作安排，追求优秀的工作绩效。

 ●

LO5

协同创新

LO51

具有团队意识与合作精神，勤于思考行业发展趋势、善于发现行业新热点、善于提出创新观点和创新思路。

LO6

信息应用

LO61

具备行业信息的搜集、分析和处理的能力。能够通过对内容、渠道、工具、公众与效果的把握，紧跟信息技术的更新与发展，实现信息的传播与应用目标。

LO7

服务关爱

LO71

坚持对人性真善美的追求，在专业实践中树立国家情怀与民族担当意识，关注国情与民情，服务经济社会有序发展，引领健康理性的生活方式变革，倡导符合马克思主义生态观的绿色、环保、可持续的行业理念。

LO8

国际视野

LO81

熟练掌握一门外语，在听说读写译方面有较好的应用表达能力，具有了解时尚传播国际前沿的知识储备和跨文化传播能力。掌握国际先进的时尚传播趋势及案例，以家国情怀助力加快中国时尚品牌“走出去”的步伐。

●

序号

课程预期

学习成果

课程目标

（细化的预期学习成果）

教与学方式

评价方式

1

LO1

专业能力

LO11：具备复合型的知识结构。

掌握时尚传播的专业知识体系，具有传播学、时尚学、计算机信息技术科学、艺术学等构成当代时尚传播理论的核心知识和理论修养，形成跨专业、复合型、应用型的新文科知识结构，掌握时尚传播的发展历史与运行规律，具有职业伦理道德及行业审美素养。

 启发式教学

案例分析法

课堂讲授

综合评价

小组作业

2

LO1

专业能力

LO14：具备时尚行业大数据解读及分析能力。

熟悉时尚行业评估指标及各类分析报告，能够利用新媒体及市场调研技术，通过专业的评测、调查、分析，解读时尚行业大数据，并分析预测流行趋势。

 启发式教学

案例分析法

 课堂讲授

综合评价

小组作业

3

LO4

尽责抗压

LO41：具备符合职业伦理与法律法规的职业道德理念和专业精神，能够遵纪守法，辨别公序良俗，形成良好的心理素质和心理健康水平，与行业从业人员互相尊重，平等沟通，尽责完成职责范围内的工作安排，追求优秀的工作绩效。

案例分析法

课堂讲授

师生交流

综合评价

小组作业

4

LO8：

国际视野

LO81：掌握了解时尚传播国际前沿的知识储备和跨文化传播能力。掌握国际先进的时尚传播趋势及案例，以家国情怀助力加快中国时尚品牌“走出去”的步伐。

 案例分析法

 课外实践

理论应用

综合评价

小组作业

序号

单元

具体内容

能力要求

知识要求

质量标准

1

第一单元时尚广告策划概述

1-1典型案例分析

8课时（6课时理论 2课时实践）

1-1-1把握时下最新的策划趋势，包括创意策略和媒体策略两个方面。

1-1-1点子（战术）

谋略（战役）

团队协同合作，进行案例分享。

结合最新技术思考不同的媒体创意实践。

1-2案例小结——趋势：统合了广告、促销、公关传播、线下活动、双向互动等各种措施的整合营销传播中。4课时（2课时理论 2课时实践）

1-2-1关注知晓时下最新的技术实现程度。培养学生的认知能力和自主学习能力。

1-2-1策划（战略）：目标策略、表现策略、预算策略、媒体策略等

2

第二单元

目标策略、表现策略及预算策略、效果评估

2-1目标策略 4课时（2课时理论 2课时实践）

2-1-1

掌握时尚广告调查的操作流程；确定广告目标的途径、制定广告目标的方法。培养学生制定目标的能力。

2-1-1广告调查的操作流程；广告目标的途径；制定广告目标的方法；

根据问题导向或者目标策略进行调研媒体创意策略的实践。

能够掌握并撰写广告策划书的表现策略、预算策略及效果评估等相关内容。

2-2表现策略 8课时（4课时理论 4课时实践）

2-2-1掌握表现策略，注重不同媒介特定的表现效果。培养学生媒体选择的能力。

2-2-1表现策略；

注意不同技术在创意表现上的运用及实践。

2-3广告预算策略、 4课时（4课时理论）

2-3-1掌握广告预算的内容和方法；知道广告预算的分配原则。培养学生制定预算的能力。

2-3-1

广告预算的内容和方法；

广告预算的分配。

2-4效果评估 4课时（2课时理论 2课时实践）

2-4-1理解广告效果评估的相关内容、标准与方法；把握广告效果评估的原则。 培养学生制度效果评估的能力。

2-4-1广告效果评估的相关内容；广告效果评估的原则

3

第三单元跨媒体沟通策略

3-1信息接触点8课时（4课时理论 4课时实践）

3-1能够根据不同的消费群体的消费习惯，整合适合目标及预算策略的信息接触点。培养学生选择信息接触点的能力。

3-1-1 AIDMA；AISAS

能够根据不同的品牌目的进行相关的媒体评估及媒体整合。并根据不同的预算选择不同的跨媒体组合，达到广告策划的最佳传播效果。

3-2沟通导线图8课时（4课时理论 4课时实践）

3-2能够根据信息接触点，设计较为合理的沟通导线。实现跨媒体沟通的最佳媒体匹配组合。培养学生沟通导图的能力。

3-2-1 电通跨媒体沟通导线图

4

第四单元

模拟策划书撰写、提案及活动执行（理论4课时，实践12课时）

4-1 时尚广告策划书的主要部分；撰写原则5课时（1课时理论 4课时实践）

4-1-1掌握时尚广告策划书的主要内容。

4-1-1时尚广告策划书的基本格式和组成部分。

根据不同的目的及预算，进行媒体创意及媒体投放，完成一份完整的品牌广告企划书的撰写工作。

4-2落地实践的细节策划及设计5课时（1课时理论 4课时实践）

4-2-1注重相关策划活动的落地执行细节，通过实践操作，让学生重视时尚广告策划书的可执行性。

4-2-1广告执行细节注意事项

4-3撰写并修改完善时尚广告策划书6课时（2课时理论 4课时实践）

4-3-1根据执行中的问题，不断完善策划书，并最终提交一份完整的广告策划书。培养学生时尚广告策划方案的撰写及提案的能力。

4-3-1修改完善时尚广告策划书

序号

实验名称

主要内容

实验

时数

实验类型

备注

1

头脑风暴

团队合作，根据策划的新趋势，完成时尚广告策划的创意稿。

4

综合

2

调研及表现策划

调研及选择相关媒体表现，完成时尚广告策划的执行稿。

8

综合

3

跨媒体沟通方案

根据媒体的信息接触点，制作时尚广告策划的跨媒体沟通导线，完成时尚广告的媒体策划方案。

8

综合

4

综合策划方案

时尚品牌策划书

12

综合

总评构成（X）

评价方式

占比

X1

分享及讨论：课堂展示及口头报告

20%

X2

模拟项目：时尚策划创意稿

20%

X3

模拟项目2： 时尚广告策划执行稿

20%

X4

企业项目：时尚品牌策划书

40%