2030635《视音频直播》进度表

时间:2021-10-19浏览:158设置




上海建桥学院课程教学进度计划表



一、基本信息

课程代码

2030635

课程名称

音视频直播

课程学分

2

总学时

32

授课教

王安伊

教师邮箱

258390441@qq.com

上课班级

传播学B20-3

上课教室

2401

答疑时间

周四

主要教材

《短视频策划、制作与运营》

参考资料

《直播修炼手册》、《广播节目编辑与制作》《直播移动互联时代营销新玩法》等


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

课程概况:了解课程的教学目标,学习内容,考核方式,授课形式及相关延展资料的介绍等

讲课+讨论

选一个领域的博主进行关注,翻看同类型主播的视频

2

走红体质”的的账号的要素—①账号名拟定 ②头像选取


PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

找出10个吸引你的账号名称进行课堂分享

3

走红体质”的的账号的要素—①标题拟定的方法


PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

找出5个吸引你的标题,进行简析进行课堂分享

4

走红体质”的的账号的要素—①标签设置 ②账号的简介编撰 ③账号的封面设计


PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

看不同类型的短视频内容,课堂分享:什么样的内容标签最吸引你?


5

短视频大号的个人IP价值影响,短视频的价值观以及要避免的5个雷区


PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

大作业1 分析一个你关注的账号

从账号名拟定、标题的拟定、标签的设置以及内容等方面进行分析

6

优质内容的策划1:①优质短视频的5个元素  ②优质内容都有哪些特质?③知识内容的深度垂直

PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

大作业1 分析一个你关注的账号

从账号名拟定、标题的拟定、标签的设置以及内容等方面进行分析

7

优质内容的策划2;①知识内容的极致细分 ②知识内容的热点生态 ③知识内容的持续产出

PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

找出3个你认为的优质短视频,进行课堂分享

8

头脑风暴

讲课+讨论


9

视频直播:直播的含义、特征、种类以及直播爆红的原因

PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

选择和自己大作业对应类型的直播,对参照内容进行特征分析,进行课堂分享

10

直播的内容:4主要+其他形式;直播的意义以及未来的直播+模式

PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

参照 构思设计自己的大作业视频直播

11

课堂活动:如何在教室进行直播 1

汇报

大作业 2

12

课堂活动:如何在教室进行直播 2

汇报

大作业2

13

1:①广播节目“形态”的发展有变化 ②广播节目的类型

PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

选择和自己大作业对应的节目类型的广播类型节目,对内容进行亮点特点分析,进行课堂分享

14

音频2:文艺节目的编辑及编辑手法

PPT知识点讲解+举例说明+互动讨论

参照广播节目的编辑手法构思设计自己的大作业音频直播

15

课堂活动:音频直播(广播形式)1

汇报

大作业 3

16

课堂活动:音频直播(广播形式)2

汇报

大作业 3


三、评价方式以及在总评成绩中的比例

总评构成(1+X

 评价方式

 占比

X1

分析一个你关注的账号

20%

X2

在教室进行直播

30%

X3

音频直播/视频直播的台本整理

50%


备注:

教学内容不宜简单地填写第几章、第几节,应就教学内容本身做简单明了的概括;

教学方式为讲课、实验、讨论习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等;

评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”,其中“1”为教学大纲中规定的形式;“X”可由任课教师或课程组自行确定(同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例)。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查(分析)报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等,在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。


任课教师:王安伊    系主任审核:沈慧萍 日期:2021.09

3

注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。

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