2030319《新媒体技术与应用》教学进度计划表

时间:2021-10-19浏览:252设置




上海建桥学院课程教学进度计划表



一、基本信息

课程代码

2030319

课程名称

新媒体技术与应用

课程学分

4

总学时

64

授课教

鄢霞 刘晓

教师邮箱

09014@gench.edu.cn

15113@gench.edu.cn

上课班级

广告学B19-12

上课教室

线下计算机中心 实践基地(企业)

线上BB平台 腾讯会议

答疑时间

时间 :  周三1200 1250(单周)或者(线上)

线下地点:  广告系工作室(mgm美高梅79906(中国)有限公司307

电话: 13301799255(刘晓)  13761708406(鄢霞)

主要教材

《广告设计与新媒体艺术设计》,作者:张文,出版社:江西美术出版社 2019

参考资料

Adobe Animate CC 动画制作案例教程》 王威 著  电子工业出版社 2019

《中文版Premiere Pro CC影视制作从入门到精通》  九州书源 著 清华大学出版社2016年 《Premiere Pro CC从入门到精通PR教程》 唯美世界 著  中国水利水电出版社2019


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1/98

新媒体在广告应用中的发展及课程形式(线下)

讲授(理论)、课堂提问


2/915

参观木文化博物馆(校外实践)

校外实践

现场直播

3/922

短视频的制作及应用(企业培训师共同指导)(线下)

实践

随堂练习

4/929

短视频的制作及应用(企业培训师指导)(校外)

实践

5/106

国庆周(放假)



6/106

木制文创品制作(企业方提供线上指导)(校外)

实践

7/106

木文化博物馆领导入校讲座(线下)

实践练习

8/106

网络直播的商业化运作(企业培训师共同指导)(校外)

讲授、课堂提问、实践练习

9/1013

新媒体的视觉元素应用(教授、博导讲坛)(线下)

理论+讲座

10/1020

传统文化的短视频制作+讲坛总结心得(校外)

实践

11/1027

直播策划书撰写及提案(线下)

实践

12/113

公益直播执行(校外)

实践

13/1110

公益行为的价值以及直播数据分析(公益模范共同参与)(线下)

实践

14/1117

新媒体场馆参观(企业方共同参与)(校外)

实践

15/1124

课程作业完善、总结及答疑(线下)

理论+实践

16/121

设计作品评比(企业方参与)

课程汇报展演

所有课程结课仪式


三、评价方式以及在总评成绩中的比例

 总评构成(X

 评价方式

 占比

X1

 新媒体音频/视频制作

30%

X2

 新媒体IP形象设计/传统文化设计

30%

X3

 新媒体讲座心得

20%

X4

 新媒体策划案/直播运营

20%


备注:

教学内容不宜简单地填写第几章、第几节,应就教学内容本身做简单明了的概括;

教学方式为讲课、实验、讨论习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等;

评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”,其中“1”为教学大纲中规定的形式;“X”可由任课教师或课程组自行确定(同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例)。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查(分析)报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等,在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。


任课教师:刘晓 鄢霞   系主任审核:鄢霞 日期:202191

3

注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。

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