2030106《深度报道》教学进度表

时间:2021-10-18浏览:208设置




上海建桥学院课程教学进度计划表



一、基本信息

课程代码

2030106

课程名称

深度报道

课程学分

2

总学时

32

授课教

杨晓丽

教师邮箱

17037@gench.edu.cn

上课班级

19新闻1235

上课教室

1-210,1-105,1-308

答疑时间

时间 : 周二第五、六节  地点:  学院办公楼210    电话:18601636136

主要教材

《深度报道题材、理念与方法》,曾繁旭,林珊珊,庄永志著,清华大学出版社,2021.1

参考资料

《深度报道与写作》,杜骏飞著,北京:中国广播电视出版社,2000.5

《南方传媒研究·第八辑:深度报道》,南方报业传媒集团新闻研究所编,广州:南方日报出版社,2007.6

《转型与坚守——新媒体环境下深度报道从业者访谈录》,张志安刘虹岑广东南方日报出版社201506月 

《深度报道:理论、实践与案例》,张志安著,北京:高等教育出版社,2015.6

《深度报道采写概论》,欧阳明, 清华大学出版社201111


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

绪论—何谓深度报道

讲授+讨论


2

深度报道的类型

讲授+讨论

课堂知识点考核

3

深度报道的内涵与追求

讲授+讨论


4

深度报道的内涵与追求

讲授+讨论

课堂知识点考核

5

深度报道的选题

讲授+讨论

课堂讨论

6

选题与作品分析

讲授+讨论

课堂讨论选题方案

7

深度报道的消息源

讲授+讨论


8

    深度报道的采访突破

讲授+讨论


9

深度报道的写作策略

讲授+讨论


10

深度报道的写作策略

讲授+讨论

课堂讨论

11

写作类型实践

习题课

课堂练习

12

深度人物深度报道的写作

讲授+讨论


13

特稿与调查性深度报道的采写

讲授+讨论


14

特稿与调查性深度报道的采写

讲授+讨论

课堂讨论

15

实践:深度报道采访与写作

课外实践

报道采写作品

16

深度报道作品汇报与点评讲解

作品上交

作品点评


三、评价方式以及在总评成绩中的比例

项目

过程考核1

X1

过程考核2

X2

过程考核3

X3

考核形式

选题与作品分析

课堂写作

报道作品

占总评成绩的比例

25%

25%

50%



任课教师:     系主任审核:    

日期:2021.9.2


1

注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。

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